Este blog serve de suporte as aulas de Ciências do 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Professora Heloisa Louzada.
Aqui serão postados assuntos relacionados as aulas e todos os estudantes são convidados a participar deste blog e a deixar seus comentários aqui.

segunda-feira, 18 de maio de 2015

Trabalhos sobre Modelos Atômicos

       A seguir estão as fotos dos trabalhos dos alunos do 9º ano das turmas Laranja e Amarela sobre os Modelos Atômicos.






            Todos os alunos que apresentaram seus trabalhos estão de parabéns!!!

"Uma das funções do ensino de Ciências é aquela que permita ao aluno se apropriar da estrutura do conhecimento científico e de seu papel potencial explicativo e transformador". (Delizoicov[1] 2011, p. 69)


[1] DELIZOICOV, Demétrio; ANGOTTI, José A.; PERNAMBUCO, Marta M. Ensino de Ciências: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2011. 


    Alunos postem aqui no blog seus comentários sobre: quais as contribuições para sua aprendizagem promovidas pela construção dos modelos atômicos?

           

terça-feira, 5 de maio de 2015

Movimento Retilíneo Uniforme (MRU)

         O movimento retilíneo uniforme (MRU) é descrito como um movimento de um móvel em relação a um referencial, movimento este ao longo de uma reta de forma uniforme, ou seja, com velocidade constante. Diz-se que o móvel percorreu distâncias iguais em intervalos de tempo iguais. No MRU a velocidade média assim como sua velocidade instantânea são iguais.


Exemplo: Um carro encontra-se no Km 32 - em relação a uma determinada rodovia - ao mesmo tempo o condutor verifica seu relógio ao qual o mesmo marca 13h. Posteriormente seu veículo encontra-se no km 160, novamente o condutor verifica seu relógio que marca 14h:30min. O condutor, um amante da cinemática resolve calcular sua velocidade, considerando a mesma constante durante todo o percurso. Qual foi o valor da velocidade calculada?
Resolução: Primeiramente devemos identificar que o movimento é retilíneo uniforme, agora podemos aplicar a fórmula prática da velocidade no MRU.

V=ΔS/ΔT

ΔS=160 km-32 km=128 km

ΔT= 14,5 h-13 h=1,5 h

Logo:

V=128 km/1,5 h=85,3 km/h

     É importante não confundir o s que simboliza o deslocamento do s que significa segundo. Este é uma unidade de tempo. Para que haja essa diferenciação, no problema foram usados: S (para deslocamento) e s(para segundo).

 Saiba mais...



   Por convenção, definimos que, quando um corpo se desloca em um sentido que coincide com a orientação da trajetória, ou seja, para frente, então o movimento será chamado movimento progressivo

  Analogamente, quando o sentido do movimento for contrário ao sentido de orientação da trajetória, ou seja, para trás, o movimento será chamado de movimento retrógrado


                            

Fontes: http://www.infoescola.com/fisica/movimento-retilineo-uniforme/
http://www.sofisica.com.br/conteudos/Mecanica/Cinematica/mu
https://www.youtube.com/



segunda-feira, 4 de maio de 2015

domingo, 3 de maio de 2015